Ведущая рассказала о том, как именно преступники вовлекают подрастающее поколение в криминальную деятельность, как противостоять манипуляциям преступников и не стать соучастником мошеннических схем. Современные технологии, в том числе, искусственный интеллект, представляют не только возможности, но и риски.
Учащиеся узнали, как правонарушители прибегают к нейросетям, и как не стать жертвой обмана в мессенджерах и социальных сетях. Мошенники совершенствуют технологии воздействия и втягивают в незаконные дела людей разных возрастных категорий, не останавливаясь ни перед чем. Библиотекарь проинформировала учащихся о том, что в последнее время все чаще в мошеннические сети попадают дети. В основном подростки, которые свободно и самостоятельно пользуются интернетом, используя банковские карты для покупок в Сети. Ситуаций, в которых мошенники обманывают детей, очень много. Даже если подросток узнает о популярных схемах, он может стать жертвой, если злоумышленники используют нестандартный подход. Учащиеся с ведущей рассмотрели множество схем преступников — это покупки на сайте объявлений, покупка виртуальных улучшений в компьютерной игре, общение с «другом» в соцсети, продажа поддельных заданий ВПР, ОГЭ, ЕГЭ; пособник мошенников под видом подработки. В заключении учащиеся сразились в «финансово - безопасной» игре, где необходимо было «разоблачить мошенников». Школьники с заданиями справились на отлично, не хуже следователей.  Но это в теории. А в жизни дети становятся жертвами аферистов наравне со взрослыми. Ведущая раздала ребятам памятки с советами по избеганию кибермошенничества и правильному обращению с финансами, ведь «финансы – это далеко недетские игры»!