В ходе мероприятия библиотекарь постаралась предостеречь школьников от губительных последствий игромании - разновидности игровой зависимости. Ребята узнали, какие игры наиболее опасны для них, как возникает игровая зависимость, какой вред может принести здоровью длительное пребывание за компьютером, планшетом или гаджетом. Мероприятие сопровождалось показом видеоматериалов о последствиях игромании. Тема была актуальной и интересной для учащихся. Подростки приняли участие в тестировании «Есть ли у меня интернет-зависимость».

Не все результаты тестов были радужные. После общей дискуссии, вреден интернет или нет – участники пришли к выводу: чтобы не стать зависимым от компьютерных игр, нужно постепенно уменьшать время, проведённое за ними. Найти альтернативу – начать больше времени проводить вне дома, увеличивать физические нагрузки; чаще бывать на свежем воздухе, обрести новое хобби или записаться в дополнительную секцию, читать книги. В завершении мероприятия были проведены интеллектуальные эстафеты по методике Мюнстерберга, направленные на развитие избирательности внимания, с которыми ребята все успешно справились.